近年來，醫療衛生健康事業快速發展，醫藥衛生體制改革逐步深入，對醫療衛生行業職工隊伍的人文素養提出了更高要求。把加強醫院文化建設與提升職工人文素養有機結合起來，既是廣大職工群眾的內在需求，也是醫院發展的不竭動力。提升職工人文素養，醫院工會組織可以扮演好先導者、凝聚者、培養者和塑造者四種角色。
工會要成為文化鑄魂的先導者。文化建設與人才建設、學科建設是帶動醫院發展的“三駕馬車”，工會在培育和建設醫院文化的過程中有著得天獨厚的優勢與作用。要充分發揮工會的組織優勢和引領作用，始終緊密圍繞醫院中心工作，服務大局，將醫院文化建設的內容貫穿工會工作始終。要用職業道德規范人、用科學理論武裝人、用關愛幫扶溫暖人、用優秀文化凝聚人，營造與本單位服務理念、管理風格、發展定位相契合且能在廣大職工中產生共鳴的醫院文化。一方面，讓優秀的醫院文化引導職工樹立主人翁意識，激發職工愛崗敬業、無私奉獻的熱情；另一方面，充分挖掘個體的主觀能動性和創造性，將醫院文化轉換為提高職工素質、為醫院建設發展貢獻力量的強大動力。
工會要成為文化聚力的凝聚者。要緊貼醫院發展實際，組織職工開展集思想性、群眾性和趣味性為一體，且形式多樣、氛圍濃郁的文體活動。組建球類、攝影、文藝等興趣小組或俱樂部，開展經常性活動，起到提振精神、鍛煉身體、釋放壓力、凝聚人心的作用。要提升工會組織和醫院文化的吸引力、感染力和影響力，維護職工切身利益，及時關注和解決職工工作和生活中的困難。對困難職工及其家庭給予關心幫扶，將生病住院職工、困難職工的上門慰問等“送溫暖”工程及“金秋助學”工作常態化，為醫院文化注入溫暖，提升職工的歸屬感、獲得感、幸福感，更好地發揮凝聚人心的作用。
工會要成為文化育人的培養者。培養一支有理想、有道德、有知識、有技術、能創新的高素質人才隊伍，是新形勢下對工會組織的新要求，同時也是工會發揮“大學?！弊饔玫闹c。要營造良好環境，建設配套齊全、環境舒適的“職工書屋”，以便職工學習、閱讀、查閱資料，為職工打造一個補給知識、提升素質的“加油站”；要不斷豐富形式，組織開展一系列職工喜聞樂見的讀書沙龍、誦讀經典、圖書推薦活動，不斷延伸其文化性、娛樂性和實用性，充分發揮“職工書屋”與讀書活動以文化人、以文育人的功能，厚培精神文化土壤，促進職工素質與醫院文化的提升；要搭建優質平臺，把素質教育和文化教育滲透到醫療、教學、科研和各項管理的全過程。根據職工崗位特點、個性培養及內在需求，開展專業技能、科研教學及繼續教育等方面的學習培訓，滿足人才的專業需求。同時，舉辦專業操作競賽、青年醫師“三基”競賽及人文社科知識競賽等競賽活動，為職工搭建風采展示的平臺，引領職工愛崗敬業。
工會要成為文化塑形的塑造者。醫院文化建設與醫院的發展相輔相成，工會作為醫院文化建設的重要載體，要積極探索參與建設的新方法、新途徑，在塑造醫院文化的過程中傳遞新思想、踐行新理念、開創新局面。要外塑醫院形象，工會要參與醫院文化理念打造的全過程，將醫院文化根植于職工腦海中、落實于行動中。實現醫院文化與醫院發展戰略的和諧統一，讓醫院發展與職工發展步調一致；要舉薦優秀典型，不斷挖掘和培養優秀集體和個人，通過先進典型的力量帶動職工為醫院建設發展作貢獻，展現新作為，營造團結、和諧、干事的良好氣氛；要強化文化內涵，從弘揚優秀傳統文化中尋找精氣神，將“弘揚正能量、提振精氣神”的理念植根于醫院文化傳承和發展中。圍繞醫院精神、愛崗敬業、醫德醫風等主題開展征文、演講比賽，使職工的人生觀、事業觀、價值觀在潛移默化中得以轉變和提高。
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